.:: علم آموز ::.

متن مرتبط با «رمز وارکرافت 3» در سایت .:: علم آموز ::. نوشته شده است

رمز وارکرافت

  •  دوستان عزیز من امروز رمز های مهم را برای شما یادداشت کرده ام .  راهنما : در داخل بازی شما باید Enter را بزنید و سپس یک جای برای نوشتن در پایین باز می شود در آن جا باید رمز های خود را یادداشت نمایید . warpten         سرعت دادن سخت ساختمان ها و یگان ها pointbreak     برداشتن محدودیت غذا greedisgood x    افزایش طلا و چوب به مقدار x ( به جای مقدار x مقدار را بنویسید . و باید بین x و بقیه جمله یک فاصله قرار گیرد ) iseedeadpeople   نمایان شدن کل نقشه ( یعنی جاهایی که در نقشه تیره بوده و دیده نمی شوند با این رمز برای شما آشکار خواهد شد ) دوستان عزیز اگر رمز های دیگری هم می خواهید برای ما نظر دهید .,رمز وارکرافت 3,رمز وارکرافت,رمز بازی,رمز تمام بازی ها,رمز,کد تقلب های وارکرافت , کدتقلب های وارکرافت 3,کد تقلب,کد تقلب های بازی ها, وارکرافت,وارکرافت , دانلود , رمز پول وارکرافت , رمز پول و چوب وارکرافت , رمز های مهم وارکرافت ...ادامه مطلب

  • درسنامه فصل 13 علوم تجربی سوم راهنمایی

  •  توليد مثل   همه ي جانداراني كه پيرامون ما هستند يا تك سلولي و يا پر سلولي هستند هر يك از اين جانداران توانايي دارند كه هم نوع خود را به وجود آورند. به عبارت ديگر توليد مثل كنند.   اهميت توليد مثل: همه ي موجودات زنده براي بقاي خود فعاليت هايي مانند: تنفس كردن، رشد كردن، .... انجام مي دهند. اما يكي از مهمترين كارهاي موجودات زنده فعاليت در جهت بقاي نسل خود است. اگر جانداري نتواند فعاليت غير توليد مثل انجام دهد از بين مي رود اما اگر اين گونه از جانداران نتواند فعاليت توليد مثل انجام دهد نسل جاندار منقرض خواهد شد. بقاي نسل در جاندار به عوامل ارثي محيطي جاندار مربوط مي شود. توانايي مقاومت يك جاندار در برابر بيماري ها، شكار شدن، عوامل محيطي، آب و هوا، تغييرات دما، بلاياي طبيعي مانند زلزله، سيل، آتشفشان از جمله عوامل محيطي و ارثي هستند.   توليد مثل غير جنسي:  در توليد مثل غير جنسي جاندار به مرحله اي از رشد خود كه مي رسد مي تواند تكثير شود و افراد جديدي را به وجود آورد. بسياري از جانداران ساده كه ساختمان بدني ساده اي دارند و برخي گياهان به اين روش زياد مي شوند مانند: باكتريها، تك سلولي ها، برخي گياهان و جانداران. در روش توليد مثل غير جنسي همه ي جانداران تكثير يافته يك گونه و كاملا مانند هم بوده و خصوصيات ساختماني و حياتي يكساني دارند. در اين جانداران اگر شرايط محيطي تغيير كند و اين شرايط برای جاندار مضر باشد همه ي نسل آنها از بين مي رود.   دونيم شدن:  در اين روش يك جاندار مانند: آسيب تقسيم مي شود و به جاندار كه از نظر اندازه تقريبا ساده است تبديل مي شود.   جوانه زدن:  بعضي از جانداران مانند هيدر به اين روش زياد مي شوند در اين روش برآمدگي كوچكي در بدن جاندار ايجاد مي شود و كم كم به جانداري مستقل تبديل شده و ممكن است از بدن جاندار اوليه جدا شود يا همچنان متصل باقي بماند مانند: هيدر آب شيرين و مخمرنان.   برای دیدن ادامه متن به ادامه مطلب مراجعه کنید :,درسنامه فصل 13 علوم تجربی سوم راهنمایی , درسنامه تمام دروس سوم راهنمایی , درسنامه تمام دروس علوم سوم راهنمایی, ...ادامه مطلب

  • درسنامه فصل 3 علوم تجربی سوم راهنمایی

  • زمين زيستگاه ما مقدمه زمين شناسي علمي است كه درباره ساختمان زمين و موقعيت آن در فضا و علت تغييرات آن تحقيق     مي كند در اين علم ساختها، فرآيندها و تاريخ گذشته زمين مورد مطالعه واقع مي شود. فرآيندهايي كه موجب بوجود آمدن تغييرات در زمين مي شوند و رويدادهاي گذشته زمين و شكل هاي زندگي از زمان پيدايش تا امروز همه در محدوده علم زمين شناسي است.   علم زمين شناسي شاخه هاي گوناگوني دارد كه هر شاخه كارشناسان مخصوص دارد. بعضي از شاخ هاي زمين شناسي عبارتنداز: 1- اقيانوس شناسي: درباره اقيانونس ها ، لايه هاي تشكيل دهنده آن ها، جانوران موجود در آنها مطالعه مي كند. 2- هواشناسي: علم مطالعه پوشش گاز در اطراف زمين (هواكره) است. 3- اخترشناسي: علم مطالعه ستارگان و كليه اجرام آسماني و به آن علم نجوم نيز مي گويند. 4- ژئوفيزيك: علم كاربرد قوانين فيزيك در حل مسائل مربوط به زمين 5- ژئوشيمي: علم شناسايي مواد سازنده زمين مثل سنگ، خاك، كاني و ... است. 6- ديرين شناسي: علم مطالعه فسيل ها و ارتباط آنها با علم زيست شناسي است. ديرين شناسي در تعيين موقعيت مخازن نفتي نقش مهمي دارد. 7- چينه شناسي: علمي كه با استفاده از لايه هاي رسوبي و فسيل ها دورن زمين شناسي را مشخص مي كند.   سرگذشت زمين:     الف: لايه هاي رسوبي ساده ترين راه براي تعيين تاريخ گذشته زمين است اما اگر دچار چين خوردگي شده باشند بايد از منابع ديگر استفاده كرد. در هنگام چين خوردگي لايه هاي زيرين و بالايي به خوبي قابل تشخيص نيست در اين صورت بايد جنس لايه ها را مورد مطالعه قرار دارد. ب: بهترين راه مطالعه تاريخ زمين استفاده از فسيل يا سنگواره است. فسيل چيست؟ آثار و بقاياي گياهان و جانوراني كه در دروه هاي گذشته زمين زندگي مي كردند.   در بعضي شرايط يك جاندار به طور كامل به فسيل تبديل مي شود. وقتي جاندار به طور ناگهاني در يك محيط قرار بگيرد كه عوامل مخرب و تجزيه كننده به آن دست رسي نداشته باشند فسيل كامل از آن باقي مي ماند. مثال: قرار گرفتن حشره در شيره هاي گياهي - فيل هاي ماموت در يخچال هاي قطبي بسي,درسنامه فصل 3 علوم تجربی سوم راهنمایی , درسنامه تمام دروس سوم راهنمایی , درسنامه تمام دروس علوم سوم راهنمایی,, ...ادامه مطلب

  • درسنامه فصل 3 علوم تجربی دوم راهنمایی

  •   فيزيك فصل 3 - موج آونگ درحال نوسان به حركت هاي رفت و برگشتي، مثل حركت آونگ، حركت نوساني مي گويند. جسم در حال نوسان را نوسانگر مي گويند. دوره يا زمان يك نوسان: در حركت نوساني به مدت زماني كه طول مي كشد تا نوسانگر يك نوسان كامل انجام مي دهد، دوره مي گوييم.   دوره را با نماد T نشان داده مي شود. يكاي اندازه گيري دوره: ثانيه (S). نكته: هر چه نوسانگر تندتر نوسان كند، زمان هر نوسان آن كوتاه تر مي شود. بسامد: به تعداد نوسان هايي كه يك نوسانگر در مدت يك ثانيه انجام مي دهد، بسامد يا فركانس مي گويند. بسامد را با نماد f نشان مي دهند. يكاي اندازه گيري: هرتز (Hz) نكته: هر چه نوسانگري تندتر نوسان كند، زمان هر نوسان كم تر و بسامد آن بيش تر مي شود. رابطه ي بين دوره و بسامد: دوره و بسامد در حركت نوسان ساده، وارون يكديگرند.   نكته 1: دوره ي نوسان آونگ ساده: زمان يك نوسان كامل در آونگ ساده بستگي به طول آونگ و شتاب جاذبه در محل دارد.   نكته 2: دوره نوسان دستگاه وزنه – فنر دوره نوسان وزنه متصل به فنر به جرم وزنه وجنس فنر و ساختمان آن بستگي دارد.       برای دیدن ادامه متن به ادامه مطلب مراجعه کنید :  ,درسنامه فصل 3 علوم تجربی دوم راهنمایی , درسنامه تمام دروس دوم راهنمایی , درسنامه تمام دروس علوم دوم راهنمایی, ...ادامه مطلب

  • جدیدترین مطالب منتشر شده

    گزیده مطالب

    تبلیغات

    برچسب ها